烟台双减政策

“双减”工作推进会议上领导强调，“双减”工作是党中央从“两个大计”的高度做出的重大决策部署，要认真研究政策文件，明确任务要求，抓紧谋划实施。减轻学生过重作业负担，提升学校课后服务水平，满足学生多样化需求，推进课堂教学改革，提高课堂教学效率。要强化依法治理、规范学科类培训，加强部门联动，凝聚合力加强执法，成立“双减”工作协调机制，尽快进入实体化运行状态，推开相关工作。

《中共中央办公厅、国务院办公厅印发＜关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见＞》 一、总体要求1.指导思想。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，着眼建设高质量教育体系，强化学校教育主阵地作用，深化校外培训机构治理，坚决防止侵害群众利益行为，构建教育良好生态，有效缓解家长焦虑情绪，促进学生全面发展、健康成长。2.工作原则。坚持学生为本、回应关切，遵循教育规律，着眼学生身心健康成长，保障学生休息权利，整体提升学校教育教学质量，积极回应社会关切与期盼，减轻家长负担；坚持依法治理、标本兼治，严格执行义务教育法、未成年人保护法等法律规定，加强源头治理、系统治理、综合治理；坚持政府主导、多方联动，强化政府统筹，落实部门职责，发挥学校主体作用，健全保障政策，明确家校社协同责任；坚持统筹推进、稳步实施，全面落实国家关于减轻学生过重学业负担有关规定，对重点难点问题先行试点，积极推广典型经验，确保“双减”工作平稳有序。3.工作目标。学校教育教学质量和服务水平进一步提升，作业布置更加科学合理，学校课后服务基本满足学生需要，学生学习更好回归校园，校外培训机构培训行为全面规范。学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担1年内有效减轻、3年内成效显著，人民群众教育满意度明显提升。