共同犯罪中的教唆犯是什么意思
导读:
对教唆犯要按照其在共同犯罪中的作用处罚教唆犯可能成为共同犯罪的主犯、从犯或者胁从犯但教唆犯是引起犯罪意图的人在共同犯罪中一般起主要作用绝大部分教唆犯都会被认定为主犯。所谓教唆犯在共同犯罪中的作用是指教唆行为在共同犯罪中所占的地位和它的实际危害即教唆犯教唆的方法、手段、教唆的程度对完成共同犯罪所起的作用及其在实施所教唆的犯罪中所起的作用。由于教唆犯在共同犯罪中所起的作用不同其行为的危害程度也不同在处罚上也应有所不同对在共同犯罪中起主要作用的应按照刑法关于主犯的处罚规定处罚。如果被教唆的人没有犯被教唆的罪对于教唆犯可以从轻或者减轻处罚。
教唆犯是以劝说、利诱、怂勇、收买、威胁以及其他方法将自己的犯罪意图灌输给本来没有犯意的人使他人决意实施自己所劝说、授意的犯罪以达到犯罪的目的的人对教唆犯应当结合被教唆人的行为进行认定和处罚。
对教唆犯要按照其在共同犯罪中的作用处罚教唆犯可能成为共同犯罪的主犯、从犯或者胁从犯但教唆犯是引起犯罪意图的人在共同犯罪中一般起主要作用绝大部分教唆犯都会被认定为主犯。
教唆犯罪和共同犯罪紧密相联教唆可能构成共同犯罪教唆犯罪必须有被教唆的对象存在教唆者和被教唆者的对应关系教唆也可能不构成共同犯罪立法者考虑到了被教唆的人拒绝实施被教唆之罪的情况刑法第29条第二款提出被教唆人没有实施犯罪教唆人的刑事责任依然存在。
对于教唆犯的刑事责任根据刑法的规定分为以下三种情况
1、教唆他人犯罪应当按照他在共同犯罪中所起的作用处罚。所谓教唆犯在共同犯罪中的作用是指教唆行为在共同犯罪中所占的地位和它的实际危害即教唆犯教唆的方法、手段、教唆的程度对完成共同犯罪所起的作用及其在实施所教唆的犯罪中所起的作用。由于教唆犯在共同犯罪中所起的作用不同其行为的危害程度也不同在处罚上也应有所不同对在共同犯罪中起主要作用的应按照刑法关于主犯的处罚规定处罚。
2、教唆不满18周岁的人犯罪应当从重处罚。这主要是因为未成年人的发育不够成熟辨别是非的能力较差易受坏人教唆而陷入犯罪的歧途所以教唆未成年人犯罪本身就是一种严重的犯罪行为具有更大的社会危害性。为了保护青少年的健康成长打击坏人对他们的腐蚀法律作了特别规定。
3、如果被教唆人没有犯被教唆的罪对于教唆犯可以从轻或者减轻处罚。所谓被教唆人没有犯被教唆的罪包括两种情况一是教唆犯的教唆没有起到使被教唆人产生犯罪意图实施犯罪的作用被教唆人既没有实施教唆犯教唆的犯罪也没有实施其他犯罪其教唆行为没有造成任何实际危害结果。二是被教唆人没有犯所教唆的罪而犯了其他罪。不论哪一种情况都是教唆犯罪应当承担刑事责任。但由于被教唆人没有实施所教唆的罪教唆犯的教唆行为尚未造成实际的危害结果或者虽造成危害结果但与其教唆行为没有因果关系因而对教唆犯可以从轻或者减轻处罚。
中华人民共和国刑法第二十九条
教唆他人犯罪的应当按照他在共同犯罪中所起的作用处罚。教唆不满十八周岁的人犯罪的应当从重处罚。如果被教唆的人没有犯被教唆的罪对于教唆犯可以从轻或者减轻处罚。